Книги Тюленева
Домашняя Вверх Содержание книги Переходим в новую систему оптимального математического образования Результаты Вопросы и ответы: раннее развитие детей Введение в МИРР Комплекты Новости системы МИРР Ресурсы

ОСВОЕНИЕ НОВЫХ МЕТОДИК РАЗВИТИЯ И
ВОСПИТАНИЯ
ДЕТЕЙ

В
аш проект - здоровый, одаренный и талантливый ребенок!
Что нужно знать родителям о новых возможностях детей
препятствия на пути  сохранения способностей и здоровья ребенка
Самое замечательное
открытие века. Эра Человека Развитого

Как сберечь способности
и здоровье ребенка

Книги, пособия, комплекты
Ц
ентры раннего развития детей
Оптимальное раннее
развитие ребенка

Психолингвистика
Социальная психология
Коучинг. Тренинг.
Суггестика. Техники гипноза
Соционика
Эдвансинг
Интеллектика

ВНЕДРЕНИЕ КОРПОРАТИВНОГО
МИР-ОБРАЗОВАНИЯ
ПО МЕСТУ РАБОТЫ
Ф
ирмы
Банки
П
редприятия
Другие организации

НОВЫЕ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ - РАНЬШЕ, ЧЕМ ХОДИТЬ
Обучение чтению
Обучение математике
Обучение музыке
Обучение лидерству
Обучение политике
Обучение истории и взаимосвязям религий
Обучение бизнесу
Обучение навыкам научного
поиска

Суперобучение
О
бучение экстрасенсорному восприятию

НЕКОТОРАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ, временные параметры: периоды, классы оптимального развития детей и семьи: классмиры

ПЕРИНАТАЛЬНЫЙ ПЕРИОД
Ребенок до 4-х мес беременности
Ребенок от 4-9 мес беременности

ПРОГРАММЫ Никитина, Тюленева, Шаталова,  Скрипалева и др.
Каждой семье - одаренных детей
Детство, развитие и образование - без болезней
Школы - без отстающих
Куда исчезли тройки?
Плавать - раньше, чем ходить
МИР Детей индиго
Роды в радости
Бэби - йога
Читать, считать ... - раньше, чем ходить

ВОПРОСЫ БЕЗОПАСНОСТИ
интеллектуального развития детей
Дети и компьютеры
Дети и Интернет

Дети и компьютерные игры. Игромания

РАЗВИВАЮЩИЕ СИСТЕМЫ И ПРОГРАММЫ
- компьютерные систем и программ  для детей
Развивающий компьютер для беременных
Развивающий компьютер для новорожденного
Развиавющий компьютиер для
Развивающая система для ходунка
Развиающая система для "Начальника"
РКС для "Основателя"
РКС для "Созидателя"
РКС для "Развивателя"

НОВАЯ СИСТЕМА СУВЕРЕННОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

Детские сады
Школы МИРР
Вузы МИРР
Обучаем беременных -
формируем задатки
О
бучение с пеленок -
формируем способности

Знакомства с целью поиска работа без отрыва от ухода за ребенком
WEB-дизайн
Работа в Интернет
Требуются менеджеры
Няни
Гувернеры
Воспитатели
Педагоги
Агенты
Список вакансий
Должностные инструкции и положения
Перечень организаций и фирм

СОЗДАНИЕ ОПТИМАЛЬНОЙ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ,
ЭКОЛОГИИ ДЛЯ
РЕБЕНКА

Ландшафтный парк
Народный футбольный клуб
Ассоциация дворового футбола
Футбольные поля
Теннисные площадки
Б
аскетбольные площадки

РЕСУРСЫ по МИРР
К
аталоги
Программы
Курсы
Семинары
Библиотеки
Р
ассылки

ЦЕНТРЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ЗАКАЗОВ
Р
азвивающие комплекты
Книги, пособия
Игрушки
Магазины

Бесплатности
Л
ьготы. Скидки

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТОВ И
ПРОГРАММ
для родителей и детей

Каждой семье - одаренных детей
Детство и образование - без болезней
Школы без отстающих
Демография и интеллектика
Суверенное образование
Шестеро детей - каждой семье
Демографические программы города
Демографические программы района
Демографические программы поселения
П
еречень национальных проектов и программ МИРР



 

Книги, пособия,
развивающие игры 
и др. по раннему развитию 
ребенка  в системе МИР    

Ваш ребенок достоин лучшей методики из тех, которые имеются на прилавках.
   
 Чтобы узнать, какая методика лучшая, достаточно узнать о результатах, которые, как правило опубликованы в книгах - первоисточниках.
    
 Каковы же результаты самых известных методик, например, по срокам обучения ребенка чтению? Так, начало истинного, то есть, побуквенного чтения (а не запоминания!) новых слов было зафиксировано авторами известных методик раннего развития в следующие сроки:
Б. Никитин - 2,5 года;
Г. Доман - 3,5 года;
П. Тюленев - 1 год и раньше;
Н. Зайцев - 3 - 4 года;
М. Монтессори - 5 лет.

Вот некоторые материалы из книги "Читать - раньше, чем ходить":

"  ... 2. НАЧИНАЯ СО ВТОРОГО—ТРЕТЬЕГО МЕСЯЦА МАЛЫШАМ НАДО ДАТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ привыкнуть к более сложным изображениям, и скоро они будут способны различать изображения животных, цветов растений. Прикрепите к стенкам кроватки открытки с этими изображениями. Так же нужно поступить и с изображениями букв алфавитов, иероглифов, математических символов, и т.п. Не мешайте ребенку их разглядывать, и Вы не узнаете проблем с его успеваемостью в школе.

3. В 4 - 5 МЕСЯЦЕВ ЛЮБИМАЯ РАЗВИВАЮЩАЯ ИГРА "ИГРУШКОБОЛ" - сбрасывание с кроватки различных предметов: кубиков, мячиков и других игрушек из различных материалов окрашенных в яркие цвета. Если вы сможете создать ребенку вот такое простейшую среду из кубиков и других игрушек и не мешать ему - то навсегда избавитесь от проблем инфантильности ребенка в школе, от таких проблем, как отсутствие интереса ребенка к учебе, и т.д. Следите, чтобы малыш сбрасывал кубики, брал что- либо из ваших рук только правой ручкой. Обращаю ваше внимание на то, что если вы освоите "Игрушкобол" достаточно рано - ваш малыш может стать Человеком Деятельным, неутомимым исследователем, любознательным, и в значительной степени творческой натурой. Эффект от этого упражнения с каждым месяцем резко снижается."

     См. в кн.: Тюленев П.В. Читать - раньше, чем ходить: от 0 до 18. Новая основа развития, воспитания и образования детей. Практика оптимального развития способностей. Руководство для родителей и педагогов. Рекомендации Академии образования, социального и экономического развития, 1996 - 2002.

      На первом этапе для занятий по системе МИР предполагается хотя бы первоначальное ознакомление с идеями, результатами и книгами по раннему развитию и оптимальному образованию ребенка по системе П.В. Тюленева, которые представлены или аннотированы в этом разделе.
      Полностью материалы и пособия включены  в РК МИР - в "Развивающих комплектах МИР". Там же для пользователей предоставляются некоторые согласованные сведения о других родителях, выразивших готовность к общению с участниками родительского клуба.

      Судя по отзывам обращающихся к нам с 1992 - 1995 года родителей и педагогов, продукция Центра оказалась полезной для самых разных людей:
- для родителей, воспитателей и педагогов практически всех стран; 

- для всех любознательных, кому нужно узнать о максимальных достижениях психологии, биоэнергетических и трансцендентальных методов в решении проблем развития интеллекта человека и разгадке тайны талантов и гениальности;
- для взрослых, которые собираются иметь потомство или уже воспитывают детей, внуков, племянников, учеников;
- для детей, с момента рождения и до совершеннолетия, которые смогут намного быстрее развиваться и обрести феноменальные способности.
 

Серия книг 1: "Эра Человека Развитого"

МИР: Неразвитого ребенка ничему не научишь!

1. "Как ускорить - интеллектуальное развитие ребенка?"


2). Читать - раньше чем ходить


3) Когда начинать воспитывать будущего президента России?

Рассмотрены основные результаты  -  мировые рекорды раннего развития и обучения, установленные и опубликованные в период 1989 - 1995 гг.

По количеству участвующих в деятельности мышц чтение гораздо проще, чем хождение.  МИР.

                          
 
Серия книг 2: "Каждой семье - одаренных детей"-

                             

Серия книг 3-"Антизатратная"педагогика
 
 
Долог путь поучений, короток и успешен путь примеров. Сенека.

Если Вы хотите узнать о том, каковы на сегодняшний день самые эффективные методы развития способностей детей - тогда продукция этого раздела - для Вас.
                            
 
Эдвансинг - система дополнения и развития генофонда.
 

Серия 5. Пособия, развивающие игры и товары: "Что нужно для оптимального развития и образования детей?"

1. Пособия, развивающие игры
2. Развивающие игры, принадлежности и товары
3. Книги по развитию и воспитанию

БУКВЫ - САМЫЙ УНИВЕРСАЛЬНЫЙ КОНСТРУКТОР. МИР.

Назад Домашняя Вверх

Уважаемые родители!
Ваши предложения и пожелания направляйте по адресу :
- МИР ребенка

 © Академия образования, социального и экономического развития, 1999 - 2007
 ©
П.В. Тюленев

Hosted by uCoz