Бесплатные ресурсы, скидки, подарки в системе раннего развития МИР ребенка

     Конечно, не просто оценить в какую-то конкретную сумму тот результат развития и воспитания ребенка, о котором мечтает каждый родитель. Этот результат заключается в формировании по системе МИР у ребенка феноменальных способностей в области литературы, бизнеса, музыки, математики, литературы, языков... Ещё недавно все были убеждены, что такая одаренность - это вещь чрезвычайно редкая, как говорится, "от бога"...
     Тем не менее, каждый может представить себе, во что обходится развитие ребенка в системе обычных образовательных услуг. В обычной, традиционной системе образования нам внушают, что за способности нужно платить и платить. Но всё оказалось не так.
     Многие родители даже не берутся, или не мечтают развивать некоторые таланты ребенка из-за высокой стоимости: "Это не для нас!".
     Но теперь любой родитель может развивать ребенка одаренным. Методы Тюленева разрабатывались для того, чтобы полностью решить эту проблему и сделать одаренность и таланты доступными каждому ребенку, независимо от материального положения семьи.

      По оценкам экспертов, реализация рекомендаций системы МИРР "Каждой семье - одаренных детей" означает привлечение в семью дополнительных ресурсов, эквивалентных денежным средствам на сумму от одного до пяти и более миллионов евро.
     У большинства детей же в обычных школах, как правило, навсегда отбивают охоту учиться. Большинство взрослых именно так об этом и вспоминают. Конечно, в этом трудно признаться, нам жалко своё прошлое, зря потраченные годы. Но, всё же, давайте разберёмся, почему так происходит? Сделаем это ради ваших детей?
      Дело в том, что традиционные педагоги "официально" исходят не от науки, а из "традиций", из того, что только 2-3 процента учеников "являются" талантливыми. Даже молодые педагоги, пройдя пятилетнее зомбирование традиционными догмами педагогики в вузе, уже не верят, что одаренных детей у них - полный класс.
     В итоге, они, подсознательно, всеми своими дидактическими методами "добиваются" запланированных, внушенных им катастрофических показателей. Но даже если кто-то из них верит в детишек, он оказывается не в состоянии ничего сделать, потому что в вузах студентам дают самые устаревшие, традиционные методы обучения 17-го века, которые дают не более 5 - 15 процентов усваиваемости, хотя еще 300-350 лет тому назад Коменским, Моцартом, Паганини и другими авторами были предложены и проверены различные методы 100 % усвоения. Более того, в современных учебниках вузов открытым текстом внушают: "возможности повышения эффективности обучения давно исчерпаны", хотя каждый из нас на "сто пудов" знает, что это не так! Возьмите массовое появление методов тренинга, коучинга... Тем не менее, "академики" от педагогики продолжают студентов и по сей день дезинформировать и, нередко даже по ТВ нагло и открыто, и так же, повсюду и постоянно продолжают лгать всем и каждому в отношении возможностей их детей...
     В этих условиях особенно важно понять, что мы имеем дело с многовековой монополий лжи, "цеховой солидарности" педагогов, сохранившейся со времен буржуазных революций 15-го века. Это могло произойти только вследствие того, что даже дети высокопоставленных чиновников как бы находятся в заложниках у армии педагогов. Т радиционное образование - это единственная сфера, где дипломы вручают и работу оценивает не комиссия заказчика, то есть родителей, а комиссия самих исполнителей, педагогов.
      В системе МИР не одаренных детей не существует. Да и методы применяются только самые эффективные, дающие стопроцентный результат. А иначе, зачем же тогда существует профессия педагога или воспитателя? Если ребенок получил двойку - это двойка учителя, брак в его работе... Почему за испорченную деталь у рабочего вычитают нанесенные убытки из зарплаты, а традиционный педагог, министр образования, делая 90 % брака, даже не думает возмещать потери и требует всё новых и новых бюджетных средств?

     Так, по статистике, более 80 % выпускников обычных, "традиционных" школ оказываются больными, и в этом виновата школа. В то же время, прогрессивные педагоги всегда успешно решали эту проблему. В системе МИР гарантируется не только 100 % здоровье, но и феноменальное развитие силы, выносливости и т.д. В какую сумму оценить этот "подарок"? Лечение заболеваний, полученных в детских садах и школах не только стоит многих тысяч долларов, но и, зачастую, это приводит к крушению жизненных планов.
     В системе МИР целью является полное предотвращение развития вредных привычек, тогда как выпускники школ в девяноста случаях из ста страдают вредными привычками. Лечение вредных привычек обходится от тысяч до нескольких тысяч долларов. Это в среднем тоже составит около миллиона рублей.
     В результате использования рекомендаций Тюленева ваш ребенок получит феноменальное развитие способностей по нескольким направлениям и превращение их в таланты. Это означает, что ребенок будет уметь использовать свой талант в жизни и получать за это блага. Во сколько можно оценить талант композитора, художника, исследователя, нобелевского лауреата? В среднем "стоимость" даже самого "небольшого" таланта составляет около десяти миллионов рублей.

Скидки в системе МИР - предоставляются родителям, которые принимают решение работать в качестве представителей, руководителей филиалов и отделений, а также других подразделений "системы МИРР".
Руководители детского сада МИР по месту жительства имеют следующие скидки:
Директор МИР ребенка" - 100 %.
Председатель попечительского Совета - 50 %.
Директор по связям с родителями и общественностью - 50 %.
Предусмотрены скидки и льготы и для других работников образовательных учреждений системы МИР: АХО, бухгалтерии, воспитателей и педагогов. .

Подарки - подарки получает родитель, приобретающий комплект РК МИР-3 не ниже ELITE.

В подарок "ELITE" входит "Азбука гениальности - Т.англ", английский вариант; доп. развивающий коврик.

В подарок ГОЛД входит: "Азбука гениальности - УРАМИР-Б.англ", английский вариант; доп. развивающий коврик; дополнительный иностранный язык; УРАМИР-Т.

В подарок "President" входит: "Азбука гениальности - УРАМИР-Т.англ", английский вариант; доп. развивающий коврик; дополнительный иностранный язык; а также УРАМИР-Т.

Бесплатная загрузка программ - предоставляется для проверки и систематизации знаний, полученных в школе и в вузе. Эта возможность часто недооценивается, а на самом деле эта рекомендация позволит вам "заново родиться". Другие варианты, как мы ни старались найти, не подходят. Каждый родитель, интересующийся системой МИР, купивший развивающий комплект, зарегистрировавшийся, ставший постоянным пользователем и желающий всерьез освоить многочисленные рекомендации, может бесплатно скачать программу и наши рекомендации, примеры и руководство, пользуясь замечаниями, адресами и ссылками в комплекте и, дополнительно, со страницы "Конкурс: как мы будем развивать Россию?".
Это не просто уникальная возможность проверить и совершенно преобразить и развить себя, но и, что особенно ценно, но и возможность составить на десять - пятнадцать лет план будущего развития и образования ребенка. Причем все многообразие знаний, навыков и умений Вы сможете после этого реализовывать в форме Единого игрового тестирования по общеобразовательному курсу.

Бесплатные адреса электронной почты - получает каждый родитель и ребенок в комплекте начиная с ГОЛД, President. Эти адреса выделяются тем, кто выразил готовность и принял участие в организации представительства или родительского клуба по месту жительства.

Бесплатный сайт - предоставляется семье, получившей комплекты РК МИР-3 ГОЛД, President. Этот сайт позволяют эффективно получать информацию, взаимодействовать с организациями и членами сообщества МИР ребенка с целью осуществления планов развития закрепленного региона.

Доступ к спискам рассылки - получает каждая семья, получающая комплекты РК МИР-3 GOLD и President . Эти списки позволяют эффективно взаимодействовать членами сообщества МИР ребенка.

Награды - предусмотрено семь уровней наград, в зависимости от результатов деятельности представителя в регионе или поселении.

Сертификат "Менеджер" - позволяет консультировать, создавать группы раннего развития получает каждый родитель, имеющий статус официального пользователя и РК МИР-3 начиная с ELITE, ГОЛД, President. Этот сертификат дает право консультировать по вопросам состава и приобретения РК МИР, организовывать группы и раннего развития до 3-х лет.

Сертификаты "БОСС" - позволяющие консультировать, создавать группы раннего развития получает каждый родитель, имеющий статус официального пользователя и РК МИР-3 начиная с ГОЛД. Этот сертификат дает право консультировать по вопросам состава и приобретения РК МИР, организовывать группы и детские сады раннего развития до 5 лет.

Сертификат "Президент" - получает родитель, имеющий "Наш Президент".(President). Этот сертификат дает право консультировать по вопросам состава и приобретения РК МИР, организовывать группы раннего развития, детские сады и школы "МИР ребенка" для детей в возрасте до 10 лет.

Знакомства во всех регионах и городах

КНИГИ, УЯСНЯЮЩИЕ ОШИБКИ В УСТАРЕВШИХ МЕТОДИКАХ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ
Против Б. Спока
Против Домана
Против Монтессори
Против Штайнера
Против традиционных методов образования и развития детей
Суперобучение
Ошибки евгеники
Мнемотехники
"Карты памяти"
Опасности суггестивных методов (Гипноз, внушение и др.)

ЗНАКОМСТВА В РОДИТЕЛЬСКИХ
ОРГАНИЗАЦИЯХ
ЧЕЛОВЕК РАСШИФРОВАННЫЙ
РАБОТА В НОВОЙ МЕДИЦИНЕ БУДУЩЕГО
Дети и геномы
РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИВАЮЩЕГО
ОТДЫХА и ТУРИЗМА С ДЕТЬМИ
Отдых для детей
Отдых для родителей
Туризм для родителей с детьми

РАБОТА ПО ПОДДЕРЖКЕ СЕМЕЙ В СТРАНАХ
РОССИЙСКОЙ ДИАСПОРЫ

РАБОТА В СФЕРЕ НОВЫХ ЮРИДИЧЕСКИХ УСЛУГ

РАБОТА В ОБЛАСТИ УКРЕПЛЕНИЯ СЕМЕЙ

РАБОТА В СМИ
Кодексы журналистов разных стран
Российские СМИ
Антироссийские СМИ

ИНВЕСТИРОВАНИЕ
В СВОИХ ДЕТЕЙ
Наши фонды
НАШИ БАНКИ
Наши инвестфирмы

РАБОТА ТОП-МЕНЕДЖЕРОВ
МИР генерального директора
МИР финансового директора
МИР коммерческого директора

РАБОТА С КОНФЕССИЯМИ
МИР нравственности и духовности
Соглашение конфессий
Более 95 % игрушек, вещей, пособий, рекомендаций и даже кроваток вредны для развития ребенка. Обычные вещи приводят к отставанию в развитии на 6 - 7 лет. Прежде, чем покупать ребенку что-либо, Что полезно и что вредно для развития ребенка? ... - См.

Документы сайта свидетельствуют, что еще до возраста 3-х лет ребенка по методике П. Тюленева можно научить не только читать и считать, но и печатать на пишущей машинке или компьютере сказки...
В то же время традиционные педагоги XIX - XXI века во главе с М. Монтессори утверждают, что ребенок до 3-х лет не поддается педагогическому воздействию... - См.

Переход на научную основу построения системы образования стал возможным после того, как с 1970 по 1990 г. П.В. Тюленевым была создана и апробирована система "методов интеллектуального развития". В 1989 году, в феврале впервые в истории человечества, ребенка научили читать, считать ... и печатать - раньше, чем ходить. Произошла смена эпох: Человек Прямоходящий (Homo Erectus) оказался ... Человеком Читающим!... - См.

Для родителей и малышей разработаны развивающие комплекты, включающие специальную "Азбуку гениальности" ... Для всех желающих родителей теперь реализуется программа "Каждой семье - одаренных детей"... - См.

На основе этих, самых замечательных гуманитарных открытий, стало возможным не только развитие огромного потенциала детей, но и времени родителей и средств семьи. Для реализации идей и возможностей Вы можете стать участником системы глобального образования П.В. Тюленева, где нормой является получение высшего образования ребенком до исполнения 18-ти лет... - См.

Если родители платят западным педагогам,
то их дети будут кормить их армию.
Так было везде, где неоколонизаторы
"помогали" создавать системы образования.
Законы системы МИРР ... - См.

Карта сайта
Карта материалов системы раннего развития МИР ребенка

Уважаемые родители!
Ваши предложения и пожелания направляйте по адресу :- МИР ребенка