Обучение с пеленок по системе Тюленева

Для получения информации Вы можете выбрать и нажать на кнопку:

- Развитие и обучение ребенка с пеленок чтению в период беременности и с пеленок

Обучение языкам

- развитие и обучение ребенка по программам Тюленева:
"Пять языков - к трем годам";
- "Десять языков - к пяти годам"

Обучение математике

- развитие и обучение по методике "Считать - раньше, чем ходить"

Обучение музыке

- развитие и обучение по методике "Знать ноты - раньше, чем ходить";
- "Композитор - в три года"

Бизнес. Финансы

- развитие и обучение ребенка по методике "Предпринимать - раньше, чем ходить"

Менеджмент

- развитие и обучение ребенка по методике "Предпринимать и руководить - раньше, чем ходить"

Здоровье и закаливание

- развитие иммунной системы и закаливание по программе П.В. Тюленева "Детство, развитие и образование - без болезней"

Классы раннего развития

- периоды оптимального раннего развития и обучения в системе П.В.  Тюленева

Статистика

Проекты

Виды сервиса

Организации для творчества

Новое образование

Развитие и перспективы

Конкурс по развитию России

Пожелания

З а я в к а
РК МИР-2

Ребенок и компьютеры

     В этом вопросе родителям больше всего следует опасаться отставания. ребенок попадает в совершенно другой мир необычайных возможностей.
     Так, появление электричества в результате расширения границ светового дня за счет искусственного освещения на порядок увеличило возможности интеллектуального развития ребенка.
     Появление персонального компьютера в 1985 году в еще большей степени увеличивает эти возможности. В системе МИР ребенка исследованы на практике начиная с 1987 года.

     Примечание. Первый в мире ребенок, начавший читать - раньше, чем ходить, Лариса Тюленева, имела доступ к персональному компьютеру с двух лет - её папа был основатель одной из первых в СССР компьютерных фирм, которая называлась "Программные продукты и системы  - Интергеомодель". Это было одно из первых совместных предприятий, зарегистрированных еще в 1989 году. Но еще до этого, в 1987 году был организован кооператив "Автоматизированные рабочие места и экспертные системы" (АРМЭКС), занимавшийся поставками интеллектуальных, компьютеризованных рабочих мест в НИИ и на предприятия.

     Еще через десять лет появился Интернет, который и вовсе сделал возможности развития и образования безграничными. С другой стороны, без компьютера и Интернета человек оказывается словно в джунглях Африки. Чем больше отстающих, тем больше наша страна в будущем будет походить на отсталую африканскую страну. Вы заинтересованы, чтобы ваш ребенок жил в развитой и процветающем государстве, чем в отсталой и унижаемой всеми стране?  Можно смело сказать, что отставание в освоении компьютера будет означать отставание по жизни вообще. Но опыт десятилетий показывает, что особо развитый ребенок среди отстающих также, довольно быстро становится отстающим, в точности по русской поговорке: "С кем поведешься, от того и наберешься". Поэтому дело чести и совести каждого родителя: помочь абсолютно всем детям подключиться к полезным возможностям компьютеров и Интернета. Но многие родители до сих пор думают, что это дорого и даже вредно! На самом деле, компьютер, удовлетворяющий всем требованиям системы МИРР может стоить не более 150 - 200 у.е. вместе с монитором и гарантией.
     Что же касается "вредности", то тут нужно следовать рекомендациям  имеющимся в системе МИР, а так же установить на компьютере специальные ограничения и программы, которые позволяют контролировать информационную  среду ребенка.
     Но, главное, компьюте5р должен быть "под завязку" наполнен полезностями и развивающими программами и актуальной и перспективной информацией. Ребенок должен заниматься по специальным интегрированным программам, которые должны захватить его и к 18-ти годам полностью подготовить ко всем превратностям жизни.

Для этого в системе МИРР рекомендуются детские развивающие компьютерные комплекты: МИР ПК-1, МИР ПК-2 и другие.

     В системе МИР компьютер стал применяться для развития ребенка почти с самого рождения, в 1989 году.  На видеодокументах видно, что персональный компьютер стал неотъемлемой частью детской комнаты или уголка.

Ребенок и компьютерные игры.

Опасность игромании.

Знакомства во всех регионах и городах

КНИГИ, УЯСНЯЮЩИЕ ОШИБКИ В УСТАРЕВШИХ МЕТОДИКАХ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ
Против Б. Спока
Против Домана
Против Монтессори
Против Штайнера
Против традиционных методов образования и развития детей
Суперобучение
Ошибки евгеники
Мнемотехники
"Карты памяти"
Опасности суггестивных методов (Гипноз, внушение и др.)

ЗНАКОМСТВА В РОДИТЕЛЬСКИХ
ОРГАНИЗАЦИЯХ
ЧЕЛОВЕК РАСШИФРОВАННЫЙ
РАБОТА В НОВОЙ МЕДИЦИНЕ БУДУЩЕГО
Дети и геномы
РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИВАЮЩЕГО
ОТДЫХА и ТУРИЗМА С ДЕТЬМИ
Отдых для детей
Отдых для родителей
Туризм для родителей с детьми

РАБОТА ПО ПОДДЕРЖКЕ СЕМЕЙ В СТРАНАХ
РОССИЙСКОЙ ДИАСПОРЫ

РАБОТА В СФЕРЕ НОВЫХ ЮРИДИЧЕСКИХ УСЛУГ

РАБОТА В ОБЛАСТИ УКРЕПЛЕНИЯ СЕМЕЙ

РАБОТА В СМИ
Кодексы журналистов разных стран
Российские СМИ
Антироссийские СМИ

ИНВЕСТИРОВАНИЕ
В СВОИХ ДЕТЕЙ
Наши фонды
НАШИ БАНКИ
Наши инвестфирмы

РАБОТА ТОП-МЕНЕДЖЕРОВ
МИР генерального директора
МИР финансового директора
МИР коммерческого директора

РАБОТА С КОНФЕССИЯМИ
МИР нравственности и духовности
Соглашение конфессий
     Более 95 % игрушек, вещей, пособий, рекомендаций и даже кроваток вредны для развития ребенка. Обычные вещи приводят к отставанию в развитии на 6 - 7 лет.  Прежде, чем покупать ребенку что-либо, Что полезно и что вредно для развития ребенка? ... - См.

      Документы сайта свидетельствуют, что еще до возраста 3-х лет ребенка по методике П. Тюленева можно научить не только читать и считать, но и печатать на пишущей машинке или компьютере сказки...
     В то же время традиционные педагоги XIX - XXI  века во главе с М. Монтессори утверждают, что ребенок до 3-х лет не поддается педагогическому воздействию... - См.  

    Переход на научную основу построения системы образования стал возможным после того, как с 1970 по 1990 г. П.В. Тюленевым была создана и апробирована система "методов интеллектуального развития". В 1989 году, в феврале впервые в истории человечества, ребенка научили читать, считать ... и печатать - раньше, чем ходить. Произошла смена эпох:  Человек Прямоходящий (Homo Erectus) оказался ... Человеком Читающим!... - См.

    Для родителей и малышей разработаны развивающие комплекты, включающие специальную "Азбуку гениальности" ... Для всех желающих родителей теперь реализуется программа "Каждой семье - одаренных детей"... - См.

    На основе этих, самых замечательных гуманитарных  открытий, стало возможным не только развитие огромного потенциала детей,  но и времени родителей и средств семьи. Для реализации идей и возможностей Вы можете стать участником системы  глобального образования П.В. Тюленева, где  нормой является получение высшего образования ребенком до исполнения 18-ти лет... - См.   

   Если родители платят западным педагогам,
то их дети будут кормить их армию.
Так было везде, где неоколонизаторы
 "помогали" создавать системы образования.
Законы системы МИРР ... - См.

Карта сайта
Карта материалов системы раннего развития  МИР ребенка
 

Уважаемые родители!
Ваши предложения и пожелания направляйте по адресу :- МИР ребенка

 © Академия образования, социального и экономического развития, 1999 - 2007
 © П.В. Тюленев