Развивающие песни
Домашняя Вверх Содержание книги Переходим в новую систему оптимального математического образования Результаты Вопросы и ответы: раннее развитие детей Введение в МИРР Комплекты Новости системы МИРР Ресурсы

Развивающие песни

Содержание

1. Музыкальные жанры
2. Вокальные жанры
3. Хоровое пение
4. Патриотические песни
5. Лирические песни
6. Романтические песни
7. Экологические песни
8. Политические песни
9. Домашние песни
10. Песни о животных
11. Песни о нравах и законах морали
12. Профессиональные, трудовые песни
13. Религиозные песни
14. Национальные песни
15. Песни для изучения языков

***

1. Музыкальные жанры и их влияние на интеллект ребенка

     Так же, как архитектура имеет свои секреты воздействия на психику человека, которые три тысячи лет тому назад стали основой тайных масонских лож, так и музыка имеет множество своих тайн воздействия на личность и общество.
     Музыка является архитектурой эмоциональной структуры человека. К тому же она "говорит" на  понятном для всех языке. Музыка может стать помощником в развитии и воспитании ребенка, или окажется страшным врагом, если вы не обуздаете её в раннем возрасте.
     В системе П.В. Тюленева "МИР ребенка" развитие музыкальных способностей начинается еще в период беременности. Любой родитель используя простые игры с младенцем, далее, с малышом раннего дошкольного возраста" может по рекомендациям и пособиям методики "Знать ноты - раньше, чем ходить" воспитать к трём - четырем года юного композитора. Для ребенка не будет секретов в мире музыки и если родитель сумеет оградить такого ребенка от вредного влияния конкурентов, то ребенок так и вырастет большим музыкальным талантом или гением.
     В наибольшей степени способствуют или тормозят развитие интеллекта песни.
     Содержательные и мелодичные песни нужно петь и слушать с целью обучения и воспитания ребенка начиная с беременности. Самая мощная методика развития интеллекта используется в системе МИР ребенка. Как показывают аудио и видео записи, "методика развивающих песен Тюленева" позволяет не только развить слух обучить нотной грамоте, но и получить важных практический результат: в два с половиной года ребенок может петь песни считывая их прямо из песенника. Обычно такой результат считается уровнем музыкальной грамотности профессионала. Однако, это еще не всё. В программе "Каждой семье - одаренных детей" нормой считается, когда ребенок с трёх лет сочиняет и записывает собственные песни по любому поводу, затрачивая на это от одного дня до недели. 
     И наоборот, множества песен нужно избегать. Например, слушание песен на языке, который ребенок не понимает оказывает прямо противоположное влияние на развитие интеллекта. Радиостанции, практикующие прокручивание на иностранных языках не в специальных передачах,  следует исключать из прослушивания.
     Примечание. Таким образом, можно тормозить развитие целой страны. Научно это было доказано в разгар "холодной войны", которую, к сожалению, западные спецслужбы ни на минуту не прекратили, в отличии от России. На этом основана деятельность спецслужб стран-конкурентов, которые скупают радиостанции. Анализ показывает, что почти все музыкальные радиопередачи радио "Свобода" за 40 лет были посвящены пропаганде наркотиков. В течение "45 минут джаза" обязательно упоминались названия наркотиков, делались намеки на их употребление, только те группы, которые употребляли наркотики. Этот специальный приём называется "ложка яда в бочке мёда" и он применяется во всех других радиопередачах и телепрограммах. Сегодня эта практика размножилась во множестве других преступных антироссийских радиостанций и телеканалов, которые вы сразу узнаете. Настоящими песнями-убийцами являются песни, в которых упоминаются наркотики, алкоголь, пиво, оружие, развратный образ поведения, криминального и тюремного мышления, что, известные "редакторы" и "ведущие", словно издеваясь над жанром назвали "шансоном". Например: "Да, я выпил. А кто щас не пьет? ...". С появлением так называемой "Общественной палаты" большая часть ответственности за антироссийскую деятельность и антипедагогическую пропаганду легла на числящихся в ней "деятелей".


2. Вокальные жанры

     Так же, как архитектура имеет свои секреты воздействия на психику человека, которые три тысячи лет тому назад стали основой тайных масонских лож, так и музыка имеет множество своих тайн воздействия на личность и общество.
     Музыка является архитектурой эмоциональной структуры человека. К тому же она "говорит" на  понятном для всех языке. Музыка может стать помощником в развитии и воспитании ребенка, или окажется страшным врагом, если вы не обуздаете её в раннем возрасте.
     В системе П.В. Тюленева "МИР ребенка" развитие музыкальных способностей начинается еще в период беременности. Любой родитель используя простые игры с младенцем, далее, с малышом раннего дошкольного возраста" может по рекомендациям и пособиям методики "Знать ноты - раньше, чем ходить" воспитать к трём - четырем года юного композитора. Для ребенка не будет секретов в мире музыки и если родитель сумеет оградить такого ребенка от вредного влияния конкурентов, то ребенок так и вырастет большим музыкальным талантом или гением.
     В наибольшей степени способствуют или тормозят развитие интеллекта песни.
     Содержательные и мелодичные песни нужно петь и слушать с целью обучения и воспитания ребенка начиная с беременности. Самая мощная методика развития интеллекта используется в системе МИР ребенка. Как показывают аудио и видео записи, "методика развивающих песен Тюленева" позволяет не только развить слух обучить нотной грамоте, но и получить важных практический результат: в два с половиной года ребенок может петь песни считывая их прямо из песенника. Обычно такой результат считается уровнем музыкальной грамотности профессионала. Однако, это еще не всё. В программе "Каждой семье - одаренных детей" нормой считается, когда ребенок с трёх лет сочиняет и записывает собственные песни по любому поводу, затрачивая на это от одного дня до недели. 


3.Хоровое пение

     Так же, как архитектура имеет свои секреты воздействия на психику человека, которые три тысячи лет тому назад стали основой тайных масонских лож, так и музыка имеет множество своих тайн воздействия на личность и общество.
     Музыка является архитектурой эмоциональной структуры человека. К тому же она "говорит" на  понятном для всех языке. Музыка может стать помощником в развитии и воспитании ребенка, или окажется страшным врагом, если вы не обуздаете её в раннем возрасте.
     В системе П.В. Тюленева "МИР ребенка" развитие музыкальных способностей начинается еще в период беременности. Любой родитель используя простые игры с младенцем, далее, с малышом раннего дошкольного возраста" может по рекомендациям и пособиям методики "Знать ноты - раньше, чем ходить" воспитать к трём - четырем года юного композитора. Для ребенка не будет секретов в мире музыки и если родитель сумеет оградить такого ребенка от вредного влияния конкурентов, то ребенок так и вырастет большим музыкальным талантом или гением.
     В наибольшей степени способствуют или тормозят развитие интеллекта песни.
     Содержательные и мелодичные песни нужно петь и слушать с целью обучения и воспитания ребенка начиная с беременности. Самая мощная методика развития интеллекта используется в системе МИР ребенка. Как показывают аудио и видео записи, "методика развивающих песен Тюленева" позволяет не только развить слух обучить нотной грамоте, но и получить важных практический результат: в два с половиной года ребенок может петь песни считывая их прямо из песенника. Обычно такой результат считается уровнем музыкальной грамотности профессионала. Однако, это еще не всё. В программе "Каждой семье - одаренных детей" нормой считается, когда ребенок с трёх лет сочиняет и записывает собственные песни по любому поводу, затрачивая на это от одного дня до недели. 

4. Патриотические песни

     Так же, как архитектура имеет свои секреты воздействия на психику человека, которые три тысячи лет тому назад стали основой тайных масонских лож, так и музыка имеет множество своих тайн воздействия на личность и общество.
     Музыка является архитектурой эмоциональной структуры человека. К тому же она "говорит" на  понятном для всех языке. Музыка может стать помощником в развитии и воспитании ребенка, или окажется страшным врагом, если вы не обуздаете её в раннем возрасте.
     В системе П.В. Тюленева "МИР ребенка" развитие музыкальных способностей начинается еще в период беременности. Любой родитель используя простые игры с младенцем, далее, с малышом раннего дошкольного возраста" может по рекомендациям и пособиям методики "Знать ноты - раньше, чем ходить" воспитать к трём - четырем года юного композитора. Для ребенка не будет секретов в мире музыки и если родитель сумеет оградить такого ребенка от вредного влияния конкурентов, то ребенок так и вырастет большим музыкальным талантом или гением.
     В наибольшей степени способствуют или тормозят развитие интеллекта песни.
     Содержательные и мелодичные песни нужно петь и слушать с целью обучения и воспитания ребенка начиная с беременности. Самая мощная методика развития интеллекта используется в системе МИР ребенка. Как показывают аудио и видео записи, "методика развивающих песен Тюленева" позволяет не только развить слух обучить нотной грамоте, но и получить важных практический результат: в два с половиной года ребенок может петь песни считывая их прямо из песенника. Обычно такой результат считается уровнем музыкальной грамотности профессионала. Однако, это еще не всё. В программе "Каждой семье - одаренных детей" нормой считается, когда ребенок с трёх лет сочиняет и записывает собственные песни по любому поводу, затрачивая на это от одного дня до недели. 

5. Лирические песни

     Так же, как архитектура имеет свои секреты воздействия на психику человека, которые три тысячи лет тому назад стали основой тайных масонских лож, так и музыка имеет множество своих тайн воздействия на личность и общество.
     Музыка является архитектурой эмоциональной структуры человека. К тому же она "говорит" на  понятном для всех языке. Музыка может стать помощником в развитии и воспитании ребенка, или окажется страшным врагом, если вы не обуздаете её в раннем возрасте.
     В системе П.В. Тюленева "МИР ребенка" развитие музыкальных способностей начинается еще в период беременности. Любой родитель используя простые игры с младенцем, далее, с малышом раннего дошкольного возраста" может по рекомендациям и пособиям методики "Знать ноты - раньше, чем ходить" воспитать к трём - четырем года юного композитора. Для ребенка не будет секретов в мире музыки и если родитель сумеет оградить такого ребенка от вредного влияния конкурентов, то ребенок так и вырастет большим музыкальным талантом или гением.
     В наибольшей степени способствуют или тормозят развитие интеллекта песни.
     Содержательные и мелодичные песни нужно петь и слушать с целью обучения и воспитания ребенка начиная с беременности. Самая мощная методика развития интеллекта используется в системе МИР ребенка. Как показывают аудио и видео записи, "методика развивающих песен Тюленева" позволяет не только развить слух обучить нотной грамоте, но и получить важных практический результат: в два с половиной года ребенок может петь песни считывая их прямо из песенника. Обычно такой результат считается уровнем музыкальной грамотности профессионала. Однако, это еще не всё. В программе "Каждой семье - одаренных детей" нормой считается, когда ребенок с трёх лет сочиняет и записывает собственные песни по любому поводу, затрачивая на это от одного дня до недели. 

6. Романтические песни

     Так же, как архитектура имеет свои секреты воздействия на психику человека, которые три тысячи лет тому назад стали основой тайных масонских лож, так и музыка имеет множество своих тайн воздействия на личность и общество.
     Музыка является архитектурой эмоциональной структуры человека. К тому же она "говорит" на  понятном для всех языке. Музыка может стать помощником в развитии и воспитании ребенка, или окажется страшным врагом, если вы не обуздаете её в раннем возрасте.
     В системе П.В. Тюленева "МИР ребенка" развитие музыкальных способностей начинается еще в период беременности. Любой родитель используя простые игры с младенцем, далее, с малышом раннего дошкольного возраста" может по рекомендациям и пособиям методики "Знать ноты - раньше, чем ходить" воспитать к трём - четырем года юного композитора. Для ребенка не будет секретов в мире музыки и если родитель сумеет оградить такого ребенка от вредного влияния конкурентов, то ребенок так и вырастет большим музыкальным талантом или гением.
     В наибольшей степени способствуют или тормозят развитие интеллекта песни.
     Содержательные и мелодичные песни нужно петь и слушать с целью обучения и воспитания ребенка начиная с беременности. Самая мощная методика развития интеллекта используется в системе МИР ребенка. Как показывают аудио и видео записи, "методика развивающих песен Тюленева" позволяет не только развить слух обучить нотной грамоте, но и получить важных практический результат: в два с половиной года ребенок может петь песни считывая их прямо из песенника. Обычно такой результат считается уровнем музыкальной грамотности профессионала. Однако, это еще не всё. В программе "Каждой семье - одаренных детей" нормой считается, когда ребенок с трёх лет сочиняет и записывает собственные песни по любому поводу, затрачивая на это от одного дня до недели. 

7. Экологические песни

     Так же, как архитектура имеет свои секреты воздействия на психику человека, которые три тысячи лет тому назад стали основой тайных масонских лож, так и музыка имеет множество своих тайн воздействия на личность и общество.
     Музыка является архитектурой эмоциональной структуры человека. К тому же она "говорит" на  понятном для всех языке. Музыка может стать помощником в развитии и воспитании ребенка, или окажется страшным врагом, если вы не обуздаете её в раннем возрасте.
     В системе П.В. Тюленева "МИР ребенка" развитие музыкальных способностей начинается еще в период беременности. Любой родитель используя простые игры с младенцем, далее, с малышом раннего дошкольного возраста" может по рекомендациям и пособиям методики "Знать ноты - раньше, чем ходить" воспитать к трём - четырем года юного композитора. Для ребенка не будет секретов в мире музыки и если родитель сумеет оградить такого ребенка от вредного влияния конкурентов, то ребенок так и вырастет большим музыкальным талантом или гением.
     В наибольшей степени способствуют или тормозят развитие интеллекта песни.
     Содержательные и мелодичные песни нужно петь и слушать с целью обучения и воспитания ребенка начиная с беременности. Самая мощная методика развития интеллекта используется в системе МИР ребенка. Как показывают аудио и видео записи, "методика развивающих песен Тюленева" позволяет не только развить слух обучить нотной грамоте, но и получить важных практический результат: в два с половиной года ребенок может петь песни считывая их прямо из песенника. Обычно такой результат считается уровнем музыкальной грамотности профессионала. Однако, это еще не всё. В программе "Каждой семье - одаренных детей" нормой считается, когда ребенок с трёх лет сочиняет и записывает собственные песни по любому поводу, затрачивая на это от одного дня до недели. 

8. Политические песни

     Так же, как архитектура имеет свои секреты воздействия на психику человека, которые три тысячи лет тому назад стали основой тайных масонских лож, так и музыка имеет множество своих тайн воздействия на личность и общество.
     Музыка является архитектурой эмоциональной структуры человека. К тому же она "говорит" на  понятном для всех языке. Музыка может стать помощником в развитии и воспитании ребенка, или окажется страшным врагом, если вы не обуздаете её в раннем возрасте.
     В системе П.В. Тюленева "МИР ребенка" развитие музыкальных способностей начинается еще в период беременности. Любой родитель используя простые игры с младенцем, далее, с малышом раннего дошкольного возраста" может по рекомендациям и пособиям методики "Знать ноты - раньше, чем ходить" воспитать к трём - четырем года юного композитора. Для ребенка не будет секретов в мире музыки и если родитель сумеет оградить такого ребенка от вредного влияния конкурентов, то ребенок так и вырастет большим музыкальным талантом или гением.
     В наибольшей степени способствуют или тормозят развитие интеллекта песни.
     Содержательные и мелодичные песни нужно петь и слушать с целью обучения и воспитания ребенка начиная с беременности. Самая мощная методика развития интеллекта используется в системе МИР ребенка. Как показывают аудио и видео записи, "методика развивающих песен Тюленева" позволяет не только развить слух обучить нотной грамоте, но и получить важных практический результат: в два с половиной года ребенок может петь песни считывая их прямо из песенника. Обычно такой результат считается уровнем музыкальной грамотности профессионала. Однако, это еще не всё. В программе "Каждой семье - одаренных детей" нормой считается, когда ребенок с трёх лет сочиняет и записывает собственные песни по любому поводу, затрачивая на это от одного дня до недели. 

9. Домашние песни

     В системе П.В. Тюленева "МИР ребенка" развитие музыкальных способностей начинается еще в период беременности. Любой родитель используя простые игры с младенцем, далее, с малышом раннего дошкольного возраста" может по рекомендациям и пособиям методики "Знать ноты - раньше, чем ходить" воспитать к трём - четырем года юного композитора. Для ребенка не будет секретов в мире музыки и если родитель сумеет оградить такого ребенка от вредного влияния конкурентов, то ребенок так и вырастет большим музыкальным талантом или гением.
     В наибольшей степени способствуют или тормозят развитие интеллекта песни.
     Содержательные и мелодичные песни нужно петь и слушать с целью обучения и воспитания ребенка начиная с беременности. Самая мощная методика развития интеллекта используется в системе МИР ребенка. Как показывают аудио и видео записи, "методика развивающих песен Тюленева" позволяет не только развить слух обучить нотной грамоте, но и получить важных практический результат: в два с половиной года ребенок может петь песни считывая их прямо из песенника. Обычно такой результат считается уровнем музыкальной грамотности профессионала. Однако, это еще не всё. В программе "Каждой семье - одаренных детей" нормой считается, когда ребенок с трёх лет сочиняет и записывает собственные песни по любому поводу, затрачивая на это от одного дня до недели. 

10. Песни о животных

     В системе П.В. Тюленева "МИР ребенка" развитие музыкальных способностей начинается еще в период беременности. Любой родитель используя простые игры с младенцем, далее, с малышом раннего дошкольного возраста" может по рекомендациям и пособиям методики "Знать ноты - раньше, чем ходить" воспитать к трём - четырем года юного композитора. Для ребенка не будет секретов в мире музыки и если родитель сумеет оградить такого ребенка от вредного влияния конкурентов, то ребенок так и вырастет большим музыкальным талантом или гением.
     В наибольшей степени способствуют или тормозят развитие интеллекта песни.
     Содержательные и мелодичные песни нужно петь и слушать с целью обучения и воспитания ребенка начиная с беременности. Самая мощная методика развития интеллекта используется в системе МИР ребенка. Как показывают аудио и видео записи, "методика развивающих песен Тюленева" позволяет не только развить слух обучить нотной грамоте, но и получить важных практический результат: в два с половиной года ребенок может петь песни считывая их прямо из песенника. Обычно такой результат считается уровнем музыкальной грамотности профессионала. Однако, это еще не всё. В программе "Каждой семье - одаренных детей" нормой считается, когда ребенок с трёх лет сочиняет и записывает собственные песни по любому поводу, затрачивая на это от одного дня до недели. 

11. Песни о нравах и законах морали

     В системе П.В. Тюленева "МИР ребенка" развитие музыкальных способностей начинается еще в период беременности. Любой родитель используя простые игры с младенцем, далее, с малышом раннего дошкольного возраста" может по рекомендациям и пособиям методики "Знать ноты - раньше, чем ходить" воспитать к трём - четырем года юного композитора. Для ребенка не будет секретов в мире музыки и если родитель сумеет оградить такого ребенка от вредного влияния конкурентов, то ребенок так и вырастет большим музыкальным талантом или гением.
     В наибольшей степени способствуют или тормозят развитие интеллекта песни.
     Содержательные и мелодичные песни нужно петь и слушать с целью обучения и воспитания ребенка начиная с беременности. Самая мощная методика развития интеллекта используется в системе МИР ребенка. Как показывают аудио и видео записи, "методика развивающих песен Тюленева" позволяет не только развить слух обучить нотной грамоте, но и получить важных практический результат: в два с половиной года ребенок может петь песни считывая их прямо из песенника. Обычно такой результат считается уровнем музыкальной грамотности профессионала. Однако, это еще не всё. В программе "Каждой семье - одаренных детей" нормой считается, когда ребенок с трёх лет сочиняет и записывает собственные песни по любому поводу, затрачивая на это от одного дня до недели. 

12. Профессиональные, трудовые песни

     В системе П.В. Тюленева "МИР ребенка" развитие музыкальных способностей начинается еще в период беременности. Любой родитель используя простые игры с младенцем, далее, с малышом раннего дошкольного возраста" может по рекомендациям и пособиям методики "Знать ноты - раньше, чем ходить" воспитать к трём - четырем года юного композитора. Для ребенка не будет секретов в мире музыки и если родитель сумеет оградить такого ребенка от вредного влияния конкурентов, то ребенок так и вырастет большим музыкальным талантом или гением.
     В наибольшей степени способствуют или тормозят развитие интеллекта песни.
     Содержательные и мелодичные песни нужно петь и слушать с целью обучения и воспитания ребенка начиная с беременности. Самая мощная методика развития интеллекта используется в системе МИР ребенка. Как показывают аудио и видео записи, "методика развивающих песен Тюленева" позволяет не только развить слух обучить нотной грамоте, но и получить важных практический результат: в два с половиной года ребенок может петь песни считывая их прямо из песенника. Обычно такой результат считается уровнем музыкальной грамотности профессионала. Однако, это еще не всё. В программе "Каждой семье - одаренных детей" нормой считается, когда ребенок с трёх лет сочиняет и записывает собственные песни по любому поводу, затрачивая на это от одного дня до недели. 

13. Религиозные песни

     В системе П.В. Тюленева "МИР ребенка" развитие музыкальных способностей начинается еще в период беременности. Любой родитель используя простые игры с младенцем, далее, с малышом раннего дошкольного возраста" может по рекомендациям и пособиям методики "Знать ноты - раньше, чем ходить" воспитать к трём - четырем года юного композитора. Для ребенка не будет секретов в мире музыки и если родитель сумеет оградить такого ребенка от вредного влияния конкурентов, то ребенок так и вырастет большим музыкальным талантом или гением.
     В наибольшей степени способствуют или тормозят развитие интеллекта песни.
     Содержательные и мелодичные песни нужно петь и слушать с целью обучения и воспитания ребенка начиная с беременности. Самая мощная методика развития интеллекта используется в системе МИР ребенка. Как показывают аудио и видео записи, "методика развивающих песен Тюленева" позволяет не только развить слух обучить нотной грамоте, но и получить важных практический результат: в два с половиной года ребенок может петь песни считывая их прямо из песенника. Обычно такой результат считается уровнем музыкальной грамотности профессионала. Однако, это еще не всё. В программе "Каждой семье - одаренных детей" нормой считается, когда ребенок с трёх лет сочиняет и записывает собственные песни по любому поводу, затрачивая на это от одного дня до недели. 

14. Национальные песни

     В системе П.В. Тюленева "МИР ребенка" развитие музыкальных способностей начинается еще в период беременности. Любой родитель используя простые игры с младенцем, далее, с малышом раннего дошкольного возраста" может по рекомендациям и пособиям методики "Знать ноты - раньше, чем ходить" воспитать к трём - четырем года юного композитора. Для ребенка не будет секретов в мире музыки и если родитель сумеет оградить такого ребенка от вредного влияния конкурентов, то ребенок так и вырастет большим музыкальным талантом или гением.
     В наибольшей степени способствуют или тормозят развитие интеллекта песни.
     Содержательные и мелодичные песни нужно петь и слушать с целью обучения и воспитания ребенка начиная с беременности. Самая мощная методика развития интеллекта используется в системе МИР ребенка. Как показывают аудио и видео записи, "методика развивающих песен Тюленева" позволяет не только развить слух обучить нотной грамоте, но и получить важных практический результат: в два с половиной года ребенок может петь песни считывая их прямо из песенника. Обычно такой результат считается уровнем музыкальной грамотности профессионала. Однако, это еще не всё. В программе "Каждой семье - одаренных детей" нормой считается, когда ребенок с трёх лет сочиняет и записывает собственные песни по любому поводу, затрачивая на это от одного дня до недели. 

15. Песни для изучения языков

     В системе П.В. Тюленева "МИР ребенка" развитие музыкальных способностей начинается еще в период беременности. Любой родитель используя простые игры с младенцем, далее, с малышом раннего дошкольного возраста" может по рекомендациям и пособиям методики "Знать ноты - раньше, чем ходить" воспитать к трём - четырем года юного композитора. Для ребенка не будет секретов в мире музыки и если родитель сумеет оградить такого ребенка от вредного влияния конкурентов, то ребенок так и вырастет большим музыкальным талантом или гением.
     В наибольшей степени способствуют или тормозят развитие интеллекта песни.
     Содержательные и мелодичные песни нужно петь и слушать с целью обучения и воспитания ребенка начиная с беременности. Самая мощная методика развития интеллекта используется в системе МИР ребенка. Как показывают аудио и видео записи, "методика развивающих песен Тюленева" позволяет не только развить слух обучить нотной грамоте, но и получить важных практический результат: в два с половиной года ребенок может петь песни считывая их прямо из песенника. Обычно такой результат считается уровнем музыкальной грамотности профессионала. Однако, это еще не всё. В программе "Каждой семье - одаренных детей" нормой считается, когда ребенок с трёх лет сочиняет и записывает собственные песни по любому поводу, затрачивая на это от одного дня до недели. 

Знакомства во всех регионах и городах

КНИГИ, УЯСНЯЮЩИЕ ОШИБКИ В УСТАРЕВШИХ МЕТОДИКАХ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ
П
ротив Б. Спока
П
ротив Домана
Против Монтессори
Против Штайнера
Про
тив традиционных методов образования и развития детей
Суперобучение
Ошибки евген
ики
Мнемотехники
"
Карты памяти"
Опасности суггестивных методов (Гипноз, внушение и др.)

ЗНАКОМСТВА В РОДИТЕЛЬСКИХ
ОРГАНИЗАЦ
ИЯХ

ЧЕЛОВЕК РАСШИФРОВАННЫЙ
РАБОТА В НОВОЙ МЕДИЦИНЕ БУДУЩЕГО
Дети и геномы
РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИВАЮЩЕГО
ОТДЫХА и ТУРИЗМА С ДЕТЬМИ

Отдых для детей
Отдых для родителей
Туризм для родителей с детьми

РАБОТА ПО ПОДДЕРЖКЕ СЕМЕЙ В СТРАНАХ
РОССИЙСКОЙ ДИАСПОРЫ

РАБОТА В СФЕРЕ НОВЫХ ЮРИДИЧЕСКИХ УСЛУГ

РАБОТА В ОБЛАСТИ УКРЕПЛЕНИЯ СЕМЕЙ

РАБОТА В СМИ
Кодексы журналистов разных стран
Российские СМИ
Антироссийские
СМИ

ИНВЕСТИРОВАНИЕ
В СВОИХ ДЕТЕЙ

Наши фонды

НАШИ БАНКИ
Наши инвестфирмы


РАБОТА ТОП-МЕНЕДЖЕРОВ
МИР генерального директора
МИР финансового директора
МИР коммерческого директора

РАБОТА С КОНФЕССИЯМИ
МИР нравственности и духовности
Соглашение конфессий
     Более 95 % игрушек, вещей, пособий, рекомендаций и даже кроваток вредны для развития ребенка. Обычные вещи приводят к отставанию в развитии на 6 - 7 лет.  Прежде, чем покупать ребенку что-либо, Что полезно и что вредно для развития ребенка? ... - См.

      Документы сайта свидетельствуют, что еще до возраста 3-х лет ребенка по методике П. Тюленева можно научить не только читать и считать, но и печатать на пишущей машинке или компьютере сказки...
     В то же время традиционные педагоги XIX - XXI  века во главе с М. Монтессори утверждают, что ребенок до 3-х лет не поддается педагогическому воздействию...
- См.  



   
Переход на научную основу построения системы образования стал возможным после того, как с 1970 по 1990 г. П.В. Тюленевым была создана и апробирована система "методов интеллектуального развития". В 1989 году, в феврале впервые в истории человечества, ребенка научили читать, считать ... и печатать - раньше, чем ходить. Произошла смена эпох:  Человек Прямоходящий (Homo Erectus) оказался ... Человеком Читающим!... - См.

 

 



    Для родителей и малышей разработаны развивающие комплекты, включающие специальную "Азбуку гениальности" ... Для всех желающих родителей теперь реализуется программа "Каждой семье - одаренных детей"... - См.

    На основе этих, самых замечательных гуманитарных  открытий, стало возможным не только развитие огромного потенциала детей,  но и времени родителей и средств семьи. Для реализации идей и возможностей Вы можете стать участником системы  глобального образования П.В. Тюленева, где  нормой является получение высшего образования ребенком до исполнения 18-ти лет... - См.   

   Если родители платят западным педагогам,
то их дети будут кормить их армию.
Так было везде, где неоколонизаторы
 "помогали" создавать системы образования.
Законы системы МИРР ... - См.

Карта сайта
Карта материалов системы раннего развития  МИР ребенка
 

Домашняя Вверх
Перинатальная педагогика

Уважаемые родители!
Ваши предложения и пожелания направляйте по адресу :
- МИР ребенка

 © Академия образования, социального и экономического развития, 1999 - 2007
 ©
П.В. Тюленев

Hosted by uCoz